本文摘要：为了进一步打造高效课堂落实学科焦点素养提升教师的专业技术11月30日东方半岛小学邀请中国思维导图教育的引领者——陈星云老师给全体教师做了思维导图教学运用专题培训。 陈星云思维导图社区开办人,海贝思维品牌团结首创人现任杭州导图科技有限责任公司总裁专注研究思维导图学习法十多年。多年来游历20多个国家和地域于2014年远赴英国追随思维导图首创人东尼·博赞学习成为他在中国大陆地域的首批明日传门生同时取得了英国ThinkBuzan机构的全球（TLI）思维导图注册讲师资格。

为了进一步打造高效课堂落实学科焦点素养提升教师的专业技术11月30日东方半岛小学邀请中国思维导图教育的引领者——陈星云老师给全体教师做了思维导图教学运用专题培训。

陈星云思维导图社区开办人,海贝思维品牌团结首创人现任杭州导图科技有限责任公司总裁专注研究思维导图学习法十多年。多年来游历20多个国家和地域于2014年远赴英国追随思维导图首创人东尼·博赞学习成为他在中国大陆地域的首批明日传门生同时取得了英国ThinkBuzan机构的全球（TLI）思维导图注册讲师资格。

首先范主任为我们隆重先容陈星云老师

陈老师联合自身履历用思维导图的方式举行自我先容。

精彩、有趣！

通过本次培训我们认识到思维导图是一种高效思维、高效学习的工具。它不仅使知识学习结构化、系统化、逻辑化而且将思维历程用图画形象展示引爆思维牢靠影象以后我们要在课堂上努力实践以思维导图的使用为突破点提高教学效果促进学生全面生长精教乐学配合发展！

此次培训陈星云老师重点解说了思维导图如何能更好地延伸人们的缔造力和想象力把内隐思维化为形象化、可操作的显性思维有助于人们的思维发散、拓展、延伸。同时提醒老师们绘制思维导图需要遵循的四个原则：关键词、放射性结构、颜色与图像只有掌握这四大运用原则才气绘制出真正具有成效的思维导图！

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